Apakah aktiviti yang dijalankan di taman sekolah?

penanam untuk aktiviti taman sekolah

Sekolah telah berjalan hampir sebulan sekarang. Kanak-kanak sudah perlu bangun awal untuk ke sekolah dan belajar ilmu baru di sana. Salah satunya ialah aktiviti taman sekolah yang semakin banyak sekolah mula menyedarkan kanak-kanak tentang alam sekitar dan tentang tumbuh-tumbuhan.

Tetapi Adakah anda tahu apakah aktiviti yang dijalankan di taman sekolah? Kami telah menyelidik mengenainya dan inilah yang biasa mereka lakukan.

mengumpul benih

Antara aktiviti pertama di taman sekolah ialah mengutip biji benih. Ini sebenarnya bukan satu tindakan yang berlaku di taman (melainkan terdapat tumbuhan di dalamnya dan benih boleh diperoleh tetapi ia biasanya sangat jarang).

Sebenarnya apa yang dilakukan ialah merancang apa yang akan ditanam untuk memperolehi benih.

Kini, satu lagi aktiviti yang berkaitan mungkin ialah mendapatkan semula benih yang, dalam kursus sebelumnya, telah dikumpulkan. Dan ia boleh menjadi peluang untuk mengajar kanak-kanak bagaimana benih dipelihara dan disimpan untuk ditanam pada masa ini.

Adapun benih, yang dari pertumbuhan pesat atau pertengahan, dengan tujuan itu kanak-kanak melihat kemajuan di taman sekolah dan berasa gembira apabila mengetahui bahawa, kerana penjagaan mereka, tumbuhan itu baik. Di samping itu, mereka dipilih untuk menjadi tahan, dan juga untuk bertolak ansur dengan sedikit kemarau (untuk hujung minggu).

Menyemai benih

budak lelaki memeriksa tumbuhan di taman sekolah

Ia mungkin antara aktiviti taman sekolah yang paling digemari oleh kanak-kanak lebih-lebih lagi jika mereka dapat melihat perkembangannya dari hari ke hari. Atas sebab ini, ramai guru daripada menanam di taman, mereka membenarkan mereka melakukannya dalam balang lutsinar terlebih dahulu untuk melihat bagaimana akar terbentang, bagaimana batang tumbuh dan daun keluar, dll.

Di samping itu, ini membolehkan kemudian untuk menjalankan fungsi pemindahan, yang mengajar mereka betapa halusnya mereka dengan tumbuh-tumbuhan.

Malah mungkin untuk melakukan kedua-duanya, iaitu, menanam benih dalam balang dan juga benih di bahagian taman, supaya mereka dapat melihat bagaimana ia akan dilakukan kedua-dua cara.

siram benih

Sebaik sahaja disemai, benih ini mesti dijaga, jika tidak tumbuhan akan mati. sebab itu, tutor biasanya memberi mereka kelas untuk belajar tentang tumbuhan yang telah mereka tanam dan dengan itu mengetahui apa itu penjagaan mereka perlukan (dari segi cahaya, pengairan, dll.).

Dalam tugas penyelenggaraan, yang paling terkenal ialah pengairan. Dan dalam hal ini guru boleh mengajar mereka cara yang berbeza untuk mengekalkan penyiraman tumbuhan, sama ada dengan pengairan sendiri, atau melakukannya sendiri secara manual, supaya mereka bertanggungjawab ke atasnya.

Menjadi tugas yang mungkin perlu mereka lakukan hampir setiap hari, ini membantu buat kumpulan kerja untuk menjaga kebun setiap harisekali gus menggalakkan kerja berkumpulan.

merumput

kanak-kanak bekerja di taman sekolah

Dan bercakap tentang kerja berkumpulan ini, satu lagi aktiviti yang perlu dijalankan ialah membersihkan kawasan rumpai. Ini boleh dilakukan bersamaan dengan pengairan, jadi kumpulan itu, apabila mereka pergi ke air, juga mesti sedar bahawa mereka mungkin perlu mencabut rumpai yang menghalang tumbuhan daripada tumbuh dengan sihat (atau dengan tenaga).

Bergantung kepada saiz kebun, Anda mungkin hanya memerlukan tangan anda atau anda mungkin perlu menggunakan alat untuk membuang rumpai tersebut.

Kompos

Ini tidak dilakukan di semua sekolah, tetapi di sekolah itu, ia adalah aktiviti yang sangat menyeronokkan untuk kanak-kanak. Pertama, kerana mereka akan menghasilkan "tembakan tenaga" itu untuk tumbuhan, tetapi juga kerana ia membantu mereka menemui bau baharu, melakukan sesuatu dengan tangan mereka untuk memperbaiki keadaan tumbuhan mereka (kerana ya, mereka mungkin menganggap bau itu sendiri. dan itu memberi mereka lebih tanggungjawab).

Fakta membuat baja organik membolehkan mereka menemui cara yang berbeza untuk "menggunakan semula" beberapa elemen kehidupan seharian dan bagaimana semuanya bercampur. Di samping itu, kerana ia bukan sesuatu yang mereka akan gunakan pada mulanya, tetapi mereka pasti akan melakukannya pada musim bunga, mereka akan melihat bagaimana segala-galanya berubah dari masa ke masa sehingga mereka memperoleh hasilnya (oleh itu, kesabaran adalah digalakkan).

Orang-orangan sawah

Ini mungkin salah satu aktiviti taman sekolah yang paling menyeronokkan yang pernah anda lakukan, tetapi ia juga mempunyai komponen pendidikan.

Di satu pihak, mereka akan berseronok kerana mereka akan dapat mencipta anak patung yang menghalang burung daripada mendekati tumbuhan atau tanaman mereka, untuk dapat menikmati selepas hasil kerja mereka. Sebaliknya, apabila mencipta watak itu, kanak-kanak cenderung kreatif dan suka melakukan sesuatu seperti itu kerana bagi mereka ia seperti permainan.

Tuai

sayur-sayuran yang dipetik dari kebun

Jika yang disemai adalah buah-buahan, kemungkinan di akhir kursus, buah-buahan tanaman boleh dituai, yang mana anak-anak dapat melihat bagaimana aktiviti taman sekolah telah memberikan hasil. Perkara yang baik adalah untuk mengedarkan semua buah-buahan itu dengan kelas yang telah bekerjasama di taman supaya mereka boleh makan dan menikmatinya (jika mereka tidak alergi, sudah tentu).

Pilihan lain dalam koleksi ialah keluarkan benih daripada tumbuhan tersebut, yang akan menjadi benih yang akan ditanam pada tahun persekolahan berikutnya supaya anda tidak perlu membelanjakan wang untuk membeli yang baru atau meminta ibu bapa untuk benih (walaupun ini sebenarnya boleh membantu mereka untuk mengambil bahagian dalam kebun juga).

Aktiviti lain yang berkaitan

Selain daripada semua tugas yang anda ada di taman sekolah, terdapat banyak lagi yang boleh disertakan untuk ini. Sebahagian daripada mereka boleh:

  • Bengkel untuk mengenal pasti serangga taman: siput, kaki seribu, semut, cacing, penyumbat telinga…
  • Pengenalan tumbuhan.
  • Penyelidikan daun atau tumbuhan. Dalam erti kata menggunakan cermin mata pembesar untuk melihat dengan lebih dekat tumbuhan dan mengenal pasti bahagian yang berbeza atau melihat seperti apa daun.
  • Kerja-kerja yang berkaitan dengan tumbuhan yang ditanam (contohnya, untuk mengetahui apa penjagaan itu atau bagaimana ia berkembang).

Di setiap sekolah aktiviti taman sekolah yang berbeza dijalankan, tidak semua yang kami katakan (dan lain-lain yang mungkin berlaku) sentiasa dijalankan, jadi jika mereka mempunyai taman, paling selamat mereka cuba mengajar kanak-kanak nilai yang berbeza melalui penjagaan tumbuhan. Adakah sekolah anak anda mempunyai taman sekolah? Apakah aktiviti yang mereka jalankan?


Tinggalkan komen anda

Alamat email anda tidak akan disiarkan. Ruangan yang diperlukan ditanda dengan *

*

*

  1. Bertanggungjawab atas data: Miguel Ángel Gatón
  2. Tujuan data: Mengendalikan SPAM, pengurusan komen.
  3. Perundangan: Persetujuan anda
  4. Komunikasi data: Data tidak akan disampaikan kepada pihak ketiga kecuali dengan kewajiban hukum.
  5. Penyimpanan data: Pangkalan data yang dihoskan oleh Occentus Networks (EU)
  6. Hak: Pada bila-bila masa anda boleh menghadkan, memulihkan dan menghapus maklumat anda.