La delegación de la Junta en León ha puesto el foco en la labor del CEIP Emilia Menéndez por su apuesta por la sostenibilidad a través de un proyecto de reforestación con bombas de semillas desarrollado junto a la asociación Bierzo Renace.
Este colegio público de La Robla (León), reconocido como Centro Sostenible de Castilla y León desde 2021 y a nivel nacional desde 2024, ha activado una propuesta que combina aprendizaje en el aula, conciencia ambiental y acción directa tras los incendios de este verano en la provincia.
Cómo funciona el proyecto y quién participa
La iniciativa involucra a todo el centro: desde Educación Infantil hasta 6.º de Primaria, con niños y niñas de 3 a 12 años elaborando las bombas de semillas de forma guiada.
Estas “bolas” se preparan con una mezcla de arcilla, agua, tierra, compost y fibra de coco, que envuelve semillas autóctonas recolectadas por voluntariado de Bierzo Renace, favoreciendo su manejo y posterior germinación cuando lleguen las lluvias.
Dónde se distribuirán y qué especies se emplean
Las bombas se depositarán en áreas afectadas por el incendio de Gestoso, concretamente en Gestoso, Oencia, Arnado, Leiroso y Lusío, priorizando enclaves donde la restauración natural necesita un empujón.
El contenido vegetal es de proximidad: semillas del propio Bierzo como diente de león, majuela, grama común, endrino o cebada silvestre, seleccionadas para impulsar la regeneración del suelo y la biodiversidad local.
Apoyos y coordinación del proyecto
La asociación Bierzo Renace ha remitido al centro una caja con semillas, acompañada de una carta de agradecimiento y un vídeo, detalles que han reforzado la motivación en aulas y claustro.
Desde la Junta, el delegado territorial en León, Eduardo Diego, ha valorado que iniciativas de este tipo integran la sostenibilidad en la educación y actúan como palanca real de compromiso con el entorno.
Qué aporta al alumnado y al territorio
Además de avanzar en contenidos curriculares, el alumnado toma conciencia del impacto de los incendios forestales y participa en una acción concreta de restauración ecológica vinculada a su territorio.
- Aprendizaje práctico sobre biodiversidad y dinámica del suelo.
- Fomento de la resiliencia de los ecosistemas con especies locales.
- Trabajo en valores: cooperación, corresponsabilidad y cuidado del entorno.
- Conexión entre escuela, comunidad y entidades ambientales.
Un modelo escolar que se puede replicar
El CEIP Emilia Menéndez, como Centro Sostenible de Castilla y León, integra también acciones de sensibilización, reducción de residuos y eficiencia energética, configurando una estrategia que otros colegios de la provincia de León podrían adoptar.
El enfoque, basado en especies autóctonas y colaboración con tejido asociativo, ofrece una hoja de ruta pragmática para impulsar proyectos similares en Castilla y León y en otros territorios.
Con la coordinación entre la comunidad educativa, la asociación Bierzo Renace y el respaldo institucional, esta actuación con bombas de semillas busca acelerar la recuperación de las zonas de Gestoso y su entorno, implicando a la infancia en el cuidado del paisaje y en prácticas de restauración adaptadas al Bierzo.
