এডেফোলজি কী?

গাছগুলির বেঁচে থাকার সাথে মাটির সাথে জড়িত যার সাথে তারা বৃদ্ধি পায়; নিরর্থক নয়, এর শিকড়গুলি পৃথিবী গঠনকারী ছিদ্র এবং এর মধ্যে থাকা পাথরের মধ্যে পথ তৈরি করে। তারা প্রতিদিন যে পুষ্টি উপাদানগুলি পাওয়া যায় সেগুলি শুষে নেয় যাতে তারা হ্রাস পেতে এবং বৃদ্ধি পেতে পারে।

এটি এমন একটি বিষয় যা আমরা কয়েক শতাব্দী ধরে মানবতার আগ্রহী, যেমন আমরা শীঘ্রই বুঝতে পারি realized মাটির বৈশিষ্ট্যগুলির উপর নির্ভর করে তারা এক বা অন্য গাছপালা জন্মাতে পারে। যাইহোক, এটি 1883 সাল পর্যন্ত মানুষ ইডেফোলজির কথা বলতে শুরু করেছিল, বা এটিও জানা যায়: মাটির বিজ্ঞান।

এডোফোলজির সংজ্ঞা কী?

এডাফোলজি একটি বিজ্ঞান যা গাছপালা এবং চারপাশের পরিবেশের সাথে মাটি এবং এর সম্পর্ক অধ্যয়ন করে। এই ক্ষেত্রের মধ্যে, পদার্থবিজ্ঞান, জীববিজ্ঞান এবং রসায়নও উপস্থিত হয়।

সুতরাং, আমরা যদি কোনও জমির সংমিশ্রণ, তার বৈশিষ্ট্যগুলি, সময়ের সাথে এটি কীভাবে পরিবর্তিত হয় এবং কীভাবে এতে গাছগুলি উদ্ভিদ সম্পর্কিত হয় তা জানতে চাই, আমরা কী করব তা হল পড়াশোনা পড়া বা মাটি বিজ্ঞানের পরীক্ষা-নিরীক্ষা করা।

কৃষি ইডেফোলজি কী?

কৃষি ইডেফোলজি এবং এডেফোলজি, আসুন একে একে সাধারণ বলা যাক,। বিভিন্ন ধরণের মাটি এবং এটিতে যে উদ্ভিদ রয়েছে তা জেনে রাখা আকর্ষণীয় ফসল তোলার মূল বিষয়, যেহেতু এই তথ্য না থাকলে আপনি আপনার বাগানে যে গাছগুলি বাড়তে পারেন না এমন ফলের গাছ কেনার ঝুঁকিটি চালাতে পারেন।

তবে এডাফোলজি এবং পেডোলজি পদগুলির সাথে সতর্কতা অবলম্বন করা উচিত। পরবর্তীটি মাটির উৎপত্তি এবং গঠন সম্পর্কে অধ্যয়নের উপর জোর দেয়, যদিও পূর্ববর্তীটি কৃষির সাথে আরও বেশি জড়িত, কারণ এর অন্যতম উদ্দেশ্য হল জমিটির ব্যবহার জানার এবং উন্নতি করা।

মাটির মানচিত্র কী?

একটি মাটির মানচিত্র আপনি যখন কোনও অঞ্চলের ভৌগলিক উপাদানগুলি জানতে চান এটি একটি খুব দরকারী সরঞ্জাম tool। এটি বিভিন্ন শিলা বা গঠনগুলি দেখায়, পাশাপাশি বিভিন্ন বর্ণগুলিতে বয়সের পাশাপাশি তাদের চিহ্নিত করে ages

এটি করার জন্য, এলাকায় নিজেই অধ্যয়ন করা হয়, পাশাপাশি বায়ুগ্রাফের ছবি তোলা হয়। উত্তরোত্তর আরও আরও বিশদ মানচিত্র তৈরি করা হয় যার সাহায্যে স্থলটির আরও সম্পূর্ণ দৃশ্য পেতে সহায়তা করে।

ভূগোলের সাথে এডাফোলজি কীভাবে সম্পর্কিত?

যদিও মনে হয় একই জিনিস নিয়ে কথা হচ্ছে, বাস্তবে তা নয়। এডাফোলজি হ'ল বিজ্ঞান যা মাটি অধ্যয়ন করে, যদিও ভূগোল (পদার্থবিজ্ঞান) এমন এক বিজ্ঞান যা পুরো পৃথিবীর পৃষ্ঠতল অধ্যয়নের সাথে সম্পর্কিত, এবং কীভাবে জলবায়ু, ভূখণ্ড, জন্তু এবং উদ্ভিদ এটি পরিবর্তন করছে ifying

সুতরাং এগুলি সম্পর্কিত হলেও এগুলি দুটি ভিন্ন বিজ্ঞান। এগুলির প্রত্যেকটি আমাদের মাটি সম্পর্কে প্রচুর তথ্য সরবরাহ করতে পারে এবং পাশাপাশি সময় কীভাবে এটি বিকশিত হয়।

ইডাফোলজির ইতিহাস

শেষ করতে, আমরা আপনাকে এডাফোলজির ইতিহাস সম্পর্কে কিছুটা বলতে যাচ্ছি। এটি এমন একটি বিজ্ঞান যা রাশিয়ান ভৌগলিক কলেজ থেকে শুরু হয়েছিল। এতে মিখাইল লোমনোসভ (১1711১১-১ ,1765 Russian) যিনি রাশিয়ান বিজ্ঞানের জনক হিসাবে বিবেচিত, তিনি তার জীবনকে মাটির বিষয়ে পড়াতে ও লেখার জন্য উত্সর্গ করেছিলেন এমন একটি উপাদান যা ক্রমাগতভাবে বিকশিত হয়। যাহোক, এডাফোলজির প্রতিষ্ঠাতা ছিলেন রাশিয়ান ভূগোলবিদ ভ্যাসিলি ডোকুচেভ (1846-1903), যেহেতু তিনিই মাটির ভূগোলের ভিত্তি স্থাপন করেছিলেন বিজ্ঞান হিসাবে।

1883 তে এই বিষয়টিতে তাঁর প্রথম কাজ প্রকাশিত: একটি গবেষণার প্রতিবেদন যে তিনি প্রকাশ্যে পরিচালনা করবেন, পৃথক পৃথক মাটিতে তাদের জ্ঞান বিশ্লেষণ এবং প্রয়োগ করে। তিনি এগুলির প্রত্যেকটির বর্ণনা দিয়েছিলেন, তাদের শ্রেণীবদ্ধ করেছেন এবং কার্টোগ্রাফিক পদ্ধতিগুলিও বিকাশ করেছেন যা মাটি সম্পর্কে আরও জানার জন্য পরিবেশন করবে, এর বৈশিষ্ট্যগুলি এবং প্রাণীজ উদ্ভিদের সাথে তাদের সম্পর্ক কীভাবে প্রভাবিত করে।

শিবিরতেভ ছিলেন এমন এক ব্যক্তি যিনি মাটিগুলিকে তিনটি বৃহত গোষ্ঠীতে শ্রেণিবদ্ধ করেছিলেন: আঞ্চলিক, অন্তর্বর্তী এবং আজোনাল:

• জোনাল: যারা বিশাল অঞ্চল দখল করে। এগুলি জলবায়ু এবং উদ্ভিদ দ্বারা অত্যন্ত কন্ডিশনড। উদাহরণ: মরুভূমি, বাতাস, বন, ল্যাটারিটিক এবং টুন্ড্রা মাটি।
• ইন্ট্রাজোনাল: এগুলি এমন মাটি যেখানে জলবায়ু ফ্যাক্টর অন্যান্য কারণগুলির মতো সিদ্ধান্ত নেওয়া যায় না, যেমন শয্যাশক্তি, মানুষের ক্রিয়া, ভূখণ্ড নিজেই ইত্যাদি etc. উদাহরণ: লবণাক্ত, জলাবদ্ধ, রসিক এবং কার্বনেট মাটি।
• আজোনাল: এগুলি এমন মাটি যা সম্পূর্ণ বিকাশে রয়েছে। উদাহরণ: পলল, কঙ্কাল এবং মোটা।

মাটি বিজ্ঞানের আরও দুটি স্তম্ভ ছিল মারবুট (1863-1935) এবং কেলোগ (1902-1980)। প্রথমটি একজন আমেরিকান ভূগোলবিদ যিনি তাঁর দেশের মাটি বিজ্ঞানের উপর যে জ্ঞান অবধি ছিল তা ছড়িয়ে দিয়েছিলেন অর্ডার, সাবর্ডার, গ্রুপ, পরিবার, সিরিজ এবং প্রকারগুলি নামে ছয়টি বিভাগে মৃত্তিকার শ্রেণিবিন্যাসের প্রস্তাব দিন। দ্বিতীয়টি তাঁর সময়ে ডোকুচেভ প্রতিষ্ঠিত মানদণ্ডের ভিত্তিতে কথিত শ্রেণিবিন্যাসের বিকাশের সাথে অব্যাহত ছিল।

আপনি এই বিষয় সম্পর্কে কি ভেবেছিলেন?